锦州市七彩阳光儿童康复训练中心创建于2016-10-21，是一家提供可靠注意力不集中训练的锦州市。自成立伊始，七彩阳光儿童康复训练致力成为服务机构行业，在多年的不懈努力下，已经卓有成效，并得到了业界的认可。公司愿与广大的客户和业内同仁共同努力，共同发展，共同壮大！

训练注意力不集中机构-营口儿童注意力不集中。

注意力不集中常见的错误矫正方法：

1、药物控制：通过药物控制让孩子的注意力集中

效果反馈：造成孩子产生长期依赖，吃完后会发生，如果断药会造成孩子注意力更加的差。

2、心理辅导：通过对孩子的心理情况辅导帮助孩子;

效果反馈：单一效果不明显，大脑支配注意力，孩子无力控制自己的大脑。

3、家庭教育：家庭教育方法有很多，日常训练等等;

效果反馈：花费时间长，效果不明显。

4、食补：通过一些事物补充锌、铁元素

效果反馈：缓慢，容易反反复复

少年儿童大多生性好动，注意力很容易发生转移，心不在焉的现象比较突出。随着年龄增长，小学生调节注意的控制能力虽然逐渐得到发展，但是注意力仍不够稳定和集中，容易被其他因素所吸引，表现出多方面的兴趣，从而影响正常的学习。如何培养小学生的注意力，让他们在学习的过程中注意力更为集中和稳定呢？

一、让学生明确时间概念

学习的时间与玩乐的时间应该严格分清。对于小学生来说，许多客观事物都能对他们产生吸引力，所以他们很容易受其他兴趣的影响，不能主动地随意地控制自己的注意力。而人大都可以“一心二用”，即在同一时间内将注意力指向两种以上的活动上去。如果学生将注意力过多分配到与课堂无关的活动上去，必然会浪费学习时间，导致学习效率的下降。所以，应该对缺乏良好控制能力的小学生指明学与玩的时间阶段划分，加以引导与提醒，以便培养他们支配时间的能力，教育他们该学习时专心致志，该玩耍时爽爽快快。值得注意的是：教师不应该随便侵占他们的玩乐时间。

二、注意教学时间和方式的把握

小学生的注意力往往缺乏稳定性，即不能长时间将注意力集中于某一活动或对象上，时间一长，较易造成注意力分散，从而表现出心不在焉。若要在课堂教学中避免或减少学生分心，保持注意力的集中，教师应该把握好教学时间。据有关资料统计，小学生年龄阶段的孩子注意力集中指向某项活动或内容的时间在15—20分钟之间。

三、把握训练内容的难易程度

在教学过程中，学生的注意力能不能集中，与课堂训练的难易程度有关系。在启发学生思维的过程中，太难或太易的问题都会影响学生的注意力。比如：你让小学生进行幼儿似的计算，太简单了，他们就会不屑一顾，从而将注意力转移到别处；而如果你让他们进行一些偏难偏繁的训练，他们又很难做到，同样也会感觉到枯燥，从而转移注意力。

训练注意力不集中机构-营口儿童注意力不集中。

影响专注力的因素主要有四大方面：

因素一 :神经系统发育的成熟度

1.与孩子的年龄息息相关

孩子越小，他专注力的稳定性也就是我们平时所说的性会越弱。

2.与孩子的性别也有很大的关系

研究显示，五岁前，女孩的注意力品质会远远优于男孩，尤其是在五岁的时候，这一现象尤其明显。

3.与病理有关

例如，触觉防御敏感VS触觉防御迟钝。

有一些孩子一有风吹草动，他的注意力就无法集中，这其实是和孩子的触觉防御过于敏感有关；有一些孩子摔得骨折了都不知道疼痛，这其实和他的触觉防御过于迟钝有关，像这样的孩子需要医生的介入。

因素二：营养与睡眠

1.缺铁、缺锌、缺钙都会影响孩子的专注力。

2.铅过量。比如说像现在尾气排放比较严重，孩子如果摄入了过多的汽车尾气会容易造成铅过量，也会影响孩子专注力的培养。

3.睡眠不足，会严重影响第二天的效率。

因素三：环境刺激

1.外界环境（过度刺激）

过多的兴趣班

容易让孩子产生厌学情绪，在读书时容易出现注意力不集中。

过早、过度使用电子产品

孩子读书时课本是静态、平面的，而孩子曾经看过的这些电子动画片是动态的，它给予孩子的刺激更为强烈，孩子可能未来就很难专注到课本的学习当中。

2.家庭环境（过度溺爱）

很多家庭里面会出现这样的包办型父母，孩子所有的事情都由父母代劳，孩子只需要做到一点就是好好学习。

七彩阳光儿童康复训练以全国出色的名师团队、可靠的特色课程、严谨的教学态度诚信办学。提供的注意力不集中训练以面对面教学的形式进行授课，我们的课程安排是逻辑思维，认知理解，言语开发，逻辑思维。教学内容主要以音乐，绘画，语言等科目为主，在教学上遵从全心全意为顾客服务，忠实履行自己的职业职责的标准执行，深受需求群体的欢迎。

如何提高孩子的注意力？孩子的注意力是容易受新的刺激发生转移的，因此，要想提高孩子的注意力，首先需要给孩子营造一个良好的注意环境，家长应排除各种可能分散孩子注意力的因素，为孩子创造一个安静、祥和、简单的学习环境。除此之外，我们还能如何提高孩子的注意力呢？

一、提高孩子的注意力需培养孩子独立思考的能力

我国儿童教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当让他们自己想。”遵循这样的原则教育孩子，就能培养其独立思考的能力。要培养孩子的独立思考能力，就要提供一些机会给孩子自己去独立思考、去判断：什么是对，什么是错，什么应该做，什么不应该做。一个人的与众不同有许多表现，其中意义的方面在于能够展示并表达特色的思想。

二、提高孩子的注意力需排除干扰因素

1、不要打扰孩子

孩子专心做一件事情的时候，不要去打扰他，没有做完的时候，就不要让他做第二件事情，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎会有始有终？

2、减少噪声

噪声对孩子脑力活动影响，一方面分散孩子在学习活动中的注意力；另一方面，长时间在70分贝以上的噪声环境中工作，工作效率和身体健康便会受到影响。所以，将孩子的房间墙壁尽量改造成不光滑的表面，室内的家具尽量合理安置，家具过少的房间会使声音在室内共鸣回荡，增加噪声

感统失调导致的注意力不集中训练方法：

1、前滚翻，准备一个合适大小的软垫，家长先给孩子做示范，指导孩子动作要领，注意力安全并给与鼓励，孩子学会后，连续做5次，反复练习。

2、独角凳，让孩子坐在独角凳上，双手放在腿上，腰挺直，身体保持平衡，坚持坐着；等孩子坐稳之后，可以与孩子玩传球游戏。

3、走平衡木，准备一个0.2m宽*2m长*0.1米高的木条，让孩子站在木条上，手臂伸开、伸平，保持身体平和后，从一端走向另一端，反复练习。在孩子走的平稳之后，可以让孩子但是提着东西走，再双手提着东西走，反复练习。

4、跳绳游戏。可以选择让孩子双手拿绳子跳绳，反复练习；也可以有2个家长分别拿绳子的两端，让孩子跳绳。要选择较轻、较软的绳子，以免伤到孩子。

5、玩滑板，先让孩子盘腿坐在滑板上，用手滑着向前走，然后再让孩子趴在滑板上，头抬高、脚并拢、小腿抬起，双手在地上向前滑。每次训练10分钟左右，反复练习。

七彩阳光儿童康复训练的培训宗旨是使每一位需求群体都能达成自己所需，学到真技能，真正能提升自己的能力。我们欢迎广大的需求客户通过电话预约;网上预约;到店预约;微信预约的方式联系我们预约相关服务项目，您可以通过公司网站了解更多相关内容。我公司具体地址在中央大街二段42——84号，欢迎您的莅临参观！